エッセイ 「風姿花伝(ふうしかでん)」とは何か。その神髄を知りたい。
「風姿(ふうし)花伝(かでん)」とは何か。その神髄を知りたい。日本人の心とは。その原点的なものに見えます。完璧を求めない。擱くよかしさ。西洋の合理主義。完璧主義。科学万能主義とは、まったく違う。西洋人には理解しがたい日本人の精神性。それは，...
人類学・社会学・文明論・コロナ
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エッセイ 【驚くべき「能」の世界】能＝死・・・とは。
【驚くべき「能」の世界】能＝死・・・とは。黄輝さん、ここはとても大事なポイントです。「能＝死」と言うと誤解を招きます。正確には――**能＝死そのものではなく、「死後の魂の世界を描く芸術」**です。 なぜ「能＝死」と言われるのかまず結論を一...
エッセイ 三大古典芸能。「能」と「狂言」と「歌舞伎」の違いの、神髄は？
三大古典芸能。「能」と「狂言」と「歌舞伎」の違いの、神髄は？例えば、歌舞伎は、「情念のエンターテインメント」とか。「ドンピシャの言葉」で、その違いを。・・・黄輝さん、これは実に面白い問いです。「一言で本質を射抜く言葉」で表してみましょう。い...
エッセイ 「日本人のこころ」とは？
「日本人のこころ」とは？「日本人のこころ」とは何か？大古の時代から、縄文式時代・古事記・日本書紀・万葉集・源氏物語・枕草子・徒然草・・・「おくゆかしさ」「はじらい」「もののあわれ」「あいまいさ」…外国人から見ると、「なぜ」ですか、・・・日本...
エッセイ 大航海時代とは、いったい人類が「何に目覚めた」のでしょうか？人類史での位置づけは。
大航海時代とは、いったい人類が「何に目覚めた」のでしょうか？人類史での位置づけは。いい問いです、黄輝さん。大航海時代とは何に「目覚めた」のか──これは単なる歴史用語ではなく、人類の“精神史の転換点”ですね。結論を先に一言で言うと大航海時代と...
エッセイ レアアースとは何か❓『レアアースを制する者は、世界を制する』
レアアースとは何か❓『レアアースを制する者は、世界を制する』その意味するところは？そんなに大切のものなのか？とても本質的な問いです。結論から言うと——「レアアースを制する者は、「現代文明」の“心臓部”を制する」それほど重要な資源です。レアア...
エッセイ そもそも、「移民問題」の根元原因は、何ですか？
そもそも、「移民問題」の根元原因は、何ですか？「人間の自己中（エゴ）」にあるのではないでしょうか？「愛なき人類」にあるのではないのですか？直接的には、戦争・紛争・貧困・差別・迫害・排他・・・・・自分の国さえ良ければいいという、人類愛とは程遠...
霊界・高級霊・天使 🌹「霊界教育基本法」(教育マニフェスト)
🌹「霊界教育基本法」(教育マニフェスト)現在の日本の｢教育基本法｣を教えてください。そして霊的視座(バーチ的視野から見て、もし、疑問点があれば、問題点があれば、指摘してください。チャーチャ、これから、いよいよ始まりますよ。霊界問答が・・・(...
エッセイ 【いじめ根絶宣言】――いじめを終わらせるために――
【いじめ根絶宣言】――いじめを終わらせるために――われわれは宣言する。学校は本来、子どもたちにとって最も安全であるべき場所である。しかし現実には、人間関係の歪みが凝縮され、いじめという深刻な危険をはらむ場となっている。小学校は社会の縮図であ...
エッセイ 【あるべき理想の教育とは】
【あるべき理想の教育とは】今の学校教育は、特に小学校・中学校は、根底には、経済至上主義もモットーとした教育。競争社会で生きのこれる教育。競争社会で勝ち組になれるような教育、自己中主義的な教育であり、根本的に間違っていると思いますが、いかがで...